Globale Nachhaltigkeit benötigt neue Ausbildungsformate im öffentlichen Dienst weltweit
Reiber, Tatjana / Wulf ReinersExternal Publications (2019)
in: Diplomatisches Magazin 10/2019, 26-29
Die Umsetzung der Agenda 2030 gelingt nur, wenn der öffentliche Sektor einen entscheidenden Beitrag leistet. Damit die Bediensteten im öffentlichen Dienst ihrer Schlüsselrolle gerecht werden können, benötigen sie spezielles Wissen und praktische Fertigkeiten. Diese erwerben sie zu einem wesentlichen Teil an Verwaltungshochschulen. Damit den Nachhaltigkeitziele dort in Zukunft größere Aufmerksamkeit geschenkt wird, arbeiten nationale Verwaltungshochschulen und die Vereinten Nationen zusammen. Ihre Kooperation kann zu größerer internationaler Sichtbarkeit, inklusiven Lösungen und einer schnelleren Verankerung der Agenda 2030 im öffentlichen Dienst führen.
Further IDOS experts
-
Baumann, Max-Otto
Political Science
-
Christ, Simone
Social Anthropology
-
Dang, Vy
Political Science
-
Dippel, Beatrice
Comparatist
-
Effert, Sarah-Lea
Political Theory
-
Flaig, Merlin
Social Science
-
Hackenesch, Christine
Political Science
-
Hernandez, Ariel
Economy
-
Hilbrich, Sören
Economy
-
Hornidge, Anna-Katharina
Development and Knowledge Sociology
-
Janus, Heiner
Political Science
-
Keijzer, Niels
Social Science
-
Koch, Svea
Social Science
- Kötter, Elizabeth Chepkemboi
-
Lynders, Eva-Maria
Political Science
-
Mathis, Okka Lou
Political Scientist
-
Morare, Ditebogo Modiegi
Political Science
-
Schwachula, Anna
Sociology
-
Srigiri, Srinivasa Reddy
Agricultural Economist
-
Stamm, Andreas
Geographer
-
Vogel, Johanna
International Cultural Economy
-
von Haaren, Paula
Development Economics
-
Wagner, Niklas
Climate & Knowledge Sociology
-
Wehrmann, Dorothea
Sociology